Datorită cui se numesc jocurile Montessori?
Creatorul metodei Montessori este Maria Montessori (1870-1952), un medic, profesor, matematician și psiholog italian, dezvoltatorul metodei pedagogico-psihologice care poartă numele ei. Cu această metodă de educație, și-a câștigat un mare respect pentru sine în întreaga lume. Dezvoltarea metodei Montessori sa bazat pe observații și experimente științifice în timpul îngrijirii copiilor.
Când au început primele jocuri Montessori?
Montessori a creat Casa Dei Bambini în 1907 pentru copiii muncitorilor analfabeti dintr-un cartier sărac din Roma, unde a adus jucăriile pe care le folosea pentru propriile studii psihologice și le-a cerut supraveghetorilor copiilor să-i lase să se joace liber cu instrumentele. Așa a observat reacțiile naturale ale copiilor în raport cu ce jocuri le captează atenția, de ce sunt interesați și și-a proiectat mediul pe baza acestui lucru. În urma activităților ludice, copiii au trecut prin schimbări incredibile, comportamentul lor s-a schimbat, iar acasă și-au cerut părinților să-și înfrumusețeze mediul.
Principiile de bază ale metodei Montessori:
- respect pentru copil
- a asigura copilului activitatea liberă, instinctivă
- observarea copilului
- mediul pregătit
Mai multe despre principiile Montessori:
Montessori a văzut copilul ca un întreg încă de la naștere. A considerat că cunoașterea copilului este sarcina principală a părinților și educatorilor. În opinia sa, copiilor ar trebui să li se permită să acționeze independent, să facă greșeli și să le corecteze singuri. Dacă nu trebuie, nu vă amestecați în activitățile copiilor.
Punctul de observație este de a nu deranja copilul dacă este foarte concentrat pe ceva sau dacă activitatea lui este puțin mai periculoasă.
Esența mediului pregătit este că copilul are acces la toate instrumentele de care poate avea nevoie și care corespund nivelului său de dezvoltare. Totul ar trebui să aibă un loc bine definit, astfel încât cei mici să poată păstra cu ușurință ordinea. Pe langa curatenie, este importanta si estetica.
Toți copiii au ceea ce sunt cunoscute ca perioade sensibile, ceea ce înseamnă că la o anumită vârstă sunt deschiși să primească o anumită abilitate și să o învețe cu ușurință. Pe baza observațiilor noastre, putem găsi cu ușurință când și ce sarcini/jocuri să ne pregătim pentru ele.
- atentat, încercare
- practică
- dezvoltarea abilităților
- cunoştinţe.
Tipuri de jucării Montessori:
- instrumente pregătitoare pentru viața de zi cu zi (de exemplu, jocuri legate de jocurile de rol)
- instrumente pentru dezvoltare și a percepției (atingerea, mirosul, vederea, auzul)
- jocuri care promovează scrierea și lectura în limba maternă (de exemplu, puzzle-uri cu litere, cărți de scrisori etc.)
- jocuri care dezvoltă învățarea matematicii (de exemplu, jocuri de logică, puzzle-uri cu numere etc.)
- Educație cosmică: instrumente de învățare despre lume (geografie, cunoaștere a animalelor etc.)
De fapt, jocul Montessori este, de asemenea, un proces de învățare, așa că aceleași etape se aplică și lui. Există jucării Montessori potrivite pentru fiecare etapă, care ajută la dezvoltarea abilităților adecvate ale celor mici.
Unul dintre principiile de bază ale Mariei Montessori:
„Nu cantitatea de cunoștințe este importantă, ci dezvoltarea abilităților. "
